Communiqué de presse

De nouvelles tâches définies au profit du développement de l’enseignement supérieur

Photo: EU2015.LV
27 mars 2015

Les participants du groupe de suivi du processus de Bologne réunis cette semaine à Riga, ont discuté de l'implication de nouveaux pays membres dans le processus de Bologne, et se sont accordés sur l'ordre du jour de la prochaine conférence ministérielle. La réunion, organisée dans le cadre de la présidence lettone du conseil de l'UE, a rassemblé 86 participants issus de 42 pays.

Les principaux points inscrits à l'ordre du jour de la réunion à Riga étaient la préparation de la conférence ministérielle qui se tiendra les 14 et 15 mai à Erevan, la capitale de l'Arménie, et l'approbation du communiqué ministériel, qui vise à définir les tâches à accomplir par les pays membres pour la prochaine étape jusqu'en 2018 qui marquera également la tenue de la prochaine conférence ministérielle.

La crise économique et sociale qui se prolonge en Europe, le taux de chômage élevé, la marginalisation des jeunes, le déclin démographique, l'immigration croissante, les conflits interrégionaux et l'extrémisme politique sont des expressions de négativisme que l'enseignement supérieur peut combattre en offrant de nouvelles connaissances et développant de nouveaux acquis sociaux. La mobilité des étudiants et des enseignants favorise la compréhension mutuelle et améliore les connaissances générales. Le développement technologique joue un rôle croissant dans l'enseignement supérieur.

Au cours des années à venir, les principales missions des pays membres du Processus de Bologne consisteront à améliorer la qualité et la pertinence de l'apprentissage et de l'enseignement, afin de créer un lien entre les résultats d'apprentissage et des possibilités d'emploi ainsi que mettre en œuvre les réformes structurelles nécessaires.

Les participants à la réunion ont également suggéré d'examiner, au cours de la conférence ministérielle, de l'implication de la Biélorussie dans le Processus de Bologne sous réserve que la Biélorussie mette en œuvre des réformes concrètes de l'enseignement supérieur dans un délai de trois ans.

La Déclaration de Bologne, signée il y a quinze ans, a esquissé la vision adoptée par 29 pays visant à développer un Espace européen de l'enseignement à l'image d'une région dont le bagage intellectuel, incarné par ses habitants, peut voyager à travers les pays et dont l'enseignement supérieur dispensé dans un pays est reconnu dans un autre pays. Le nombre de pays impliqués dans le processus de Bologne n'a cessé de croître depuis 1999 pour atteindre 47 pays aujourd'hui.

Pour évaluer les résultats de la période antérieure et approuver le programme de travail pour la période à venir, les ministres des pays impliqués dans le processus de Bologne se réunissent tous les trois ans. En dehors des conférences ministérielles, l'évolution du processus de Bologne est suivie par le groupe de suivi de Bologne.

Contact
Ieva Nora Fīrere
Expert en communication